U potrazi za odgovorom na pitanje tko je i zašto razvio sustav Moodle, ulazimo u životnu priču i pedagošku viziju Martina Dougiamasa, australca koji je krajem 1990-ih poželio stvoriti najbolji open-source Learning Management System. Od prvih prototipova do globalne primjene, priča otkriva kako osobno iskustvo učenja na daljinu i frustracije postojećim platformama vode razvoju alata koji danas povezuje milijune studenata i nastavnika.
Sadržaj...
Što je Moodle i kako se razlikuje od drugih LMS-ova?
Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) predstavlja fleksibilan, besplatan sustav za upravljanje učenjem otvorenog koda. Dok su ranije platforme poput WebCT-a i Blackboarda bile zatvorene, komercijalne i skupe, Moodle je odmah nametnuo filozofiju zajedničkog razvoja i dijeljenja znanja. Temeljen na teoriji društvenog konstruktivizma, ovaj LMS naglašava interakciju, suradnju i aktivno konstruiranje znanja.
Kratka povijest nastanka
- 1998. – Martin Dougiamas istražuje alat za učenje na daljinu nakon vlastitog iskustva u “School of the Air”.
- 2001. – Prvi prototip pod nazivom “Moodle 0.1” nastaje u suradnji s malom zajednicom entuzijasta.
- 20. kolovoza 2002. – Objavljen Moodle 1.0, dostupan svima pod GNU Public licencom.
- 2005./2006. – Moodle doseže 5000 instalacija, globalnu zajednicu i partnerske organizacije.
Moodle vs Blackboard vs Canvas: usporedba platformi
- Povijesni razvoj: Blackboard je komercijalno rješenje iz 1997., dok je Canvas nastao 2011. kao lagana platforma. Moodle je, pak, pionir open-source LMS-a.
- Cijena i licenca: Moodle je besplatan, dok Blackboard zahtijeva skupe licence. Canvas ima besplatnu i plaćenu verziju, ali s ograničenjima u integracijama.
- Modularnost i prilagodba: Moodle nudi tisuće dodataka, dok su u Canvasu opcije ograničenije. Blackboard ima profesionalne module, ali su skuplji za implementaciju.
- Pedagoški pristup: Moodle se oslanja na društveni konstruktivizam, Canvas na minimalistički dizajn, a Blackboard na institucionalnu strukturu.
Tko je i zašto razvio sustav Moodle: priča o viziji i potrebi
Kada proučavamo tko je i zašto razvio sustav Moodle, otkrivamo da je ključna inspiracija bila Martinova frustracija postojećim rješenjima za e-učenje. Kao dijete koje je pratilo nastavu preko radijskog signala, Dougiamas je osjetio ograničenja tadašnjih platformi i zamislio bolji svijet digitalnog obrazovanja – dostupan, prilagodljiv i poticajan.
Osobno iskustvo kao pokretač inovacije
Gradući u australskoj zabiti i polazeći “School of the Air”, Martin je shvatio da online nastava može biti više od prepisivanja bilješki. Trebala mu je interakcija, podrška kolega i moderatora te dinamični pristup koji ne zaustavlja proces učenja na linearnim sadržajima.
Filozofija društvenog konstruktivizma
Moodleova pedagoška osnova leži u teoriji društvenog konstruktivizma, gdje učenik aktivno gradi vlastito znanje kroz:
- Razmjenu ideja i komunikaciju s vršnjacima
- Suradničke alate poput foruma, wiki-a i radionica
- Refleksiju i samoprocjenu kroz zadatke i testove
Kako je sustav rastao: razvojne faze i globalna zajednica
Da bismo razumjeli tko je i zašto razvio sustav Moodle, važno je pratiti njegovu evoluciju kroz ključne verzije i rast zajednice koja stoji iza njega.
Od verzije 1.0 do 3.x
- Moodle 1.0 (2002.): Osnovni alati za upravljanje tečajevima, forumi, zadaci, testovi.
- Moodle 2.0 (2010.): Potpuna revizija koda, poboljšana arhitektura, backup/restore sustav.
- Moodle 3.x (2016.–danas): Mobilna aplikacija, napredne integracije (LTI, SCORM), responzivni dizajn.
Globalna mreža korisnika i partnera
Trenutno, Moodle ima preko 190 milijuna korisnika na više od 145.000 instalacija. U Hrvatskoj, CARNet-ov Loomen služi kao primjer državnoga projekta otvorenog koda temeljenog na Moodlu, dok ga sveučilišta i škole koriste za:
- Hibridno i online obrazovanje
- Profesionalne i korporativne edukacije
- Razvoj vlastitih dodataka i integracija
Zašto je Moodle i dalje najbolji izbor za e-učenje?
Tko je i zašto razvio sustav Moodle možda je priča iz prošlosti, ali razlozi zašto odabrati Moodle danas i u 2026. ostaju jednako relevantni.
Prednosti i savjeti za implementaciju
- Prilagodljivost: Dodajte ili uklonite module sazrijevajući s potrebama organizacije.
- Skalabilnost: Od malih razreda do masovnih online tečajeva (MOOC).
- Sigurnost: Sustav uloga, SSL enkripcija, redoviti sigurnosni updatei.
- Ekonomičnost: Nema naknada za licence; troškovi se odnose samo na hosting i podršku.
- Zajednica: Aktivni forumi, godišnji MoodleMoot susreti, tisuće dodataka na Moodle.org.
Kako primijeniti Moodle u različitim sektorima?
“Svaki edukacijski projekt traži specifičan set alata i podrške. Moodle to razumije i nudi rješenja za svaki izazov.”
- Obrazovne institucije: Hibridne i potpuno online nastave, studentska interakcija, e-evaluacija.
- Korporacije: Onboarding novih zaposlenika, stručni tečajevi, praćenje napretka.
- Vladine i neprofitne organizacije: Obrazovanje u udaljenim područjima, osposobljavanje volontera.
Praktični primjeri i studije slučaja
Da dodatno ilustriramo tko je i zašto razvio sustav Moodle te kako se on koristi u praksi, donosimo nekoliko primjera iz stvarnog svijeta.
Loomen – Hrvatski fokus na otvoreno obrazovanje
CARNET-ova platforma Loomen, bazirana na Moodlu, omogućila je tisućama hrvatskih učitelja i nastavnika:
- Brzu izradu online materijala.
- Jednostavnu integraciju sa školskim informacijskim sustavom.
- Korištenje naprednih interaktivnih alata (kvizovi, virtualni razredi).
UNICEF i digitalna nastava u Africi
U suradnji s lokalnim vladama, UNICEF je implementirao Moodle za osposobljavanje učitelja u ruralnim zajednicama, osiguravši:
- Pristup offline verzijama na naslaganim USB uređajima.
- Mobilnu aplikaciju za područja s ograničenim internetom.
- Mentorsku mrežu putem foruma i radionica uživo.
Često postavljena pitanja (FAQ)
1. Što je glavni razlog da saznam tko je i zašto razvio sustav Moodle?
Razumijevanje motivacije i filozofije Martina Dougiamasa pomaže pri donošenju informiranih odluka o izboru LMS-a i primjeni pedagoških pristupa u vlastitim online kursevima.
2. Kako se Moodle razlikuje od komercijalnih platformi?
Moodle nudi potpunu prilagodbu, nema troškova licenci i podržava globalnu open-source zajednicu, dok komercijalni LMS-ovi često nameću zatvorene licence i ograničenu fleksibilnost.
3. Kada je najbolje vrijeme za implementaciju Moodlea?
Trenutno je idealan trenutak – digitalna nastava brzo napreduje, a ulaganje u Moodle priprema organizaciju za 2026. i dalje, omogućujući skalabilna i sigurna rješenja od početka.
4. Gdje mogu pronaći dodatne resurse i podršku?
Moodle.org nudi besplatne vodiče, dokumentaciju, forume i katalog dodataka. Lokalni Moodle partneri i zajednice također pružaju podršku na hrvatskom jeziku.
Zaključak
Priča o tome tko je i zašto razvio sustav Moodle pokazuje kako je osobna motivacija, pedagoška filozofija i open-source pristup stvorio najpopularniji LMS današnjice. Od Martina Dougiamasa i njegovih ranih koraka u australskoj pustinji do globalne mreže edukatora, Moodle dokazuje da prava inovacija dolazi iz stvarne potrebe za učenjem – bez granica, ekonomskih prepreka i tehnoloških ograničenja.
Original HR blog – mjesto na kojem spajamo najbolje prakse iz ljudskih resursa s najnovijim trendovima digitalne edukacije.
Leave a Comment